Análisis de la eficacia de un Programa de Inteligencia Emocional con profesores de Badajoz y Castelo Branco. Campo Abierto, Revista de Educación, [S. l.], v. 31, n. 1, p. 51–68, 2012. Disponível em: https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/1427.. Acesso em: 21 nov. 2024.