PROYECTO SINE QUA NON. MENTORES DE LECTURA EN LA FACULTAD DE MAGISTERI DE LA UNIVERSITAT DE VALENCIA. Campo Abierto. Revista de Educación y Psicología, [S. l.], v. 38, n. 1, p. 125–130, 2019. Disponível em: https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/3145. Acesso em: 29 may. 2026.