EL APOYO AL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CON NECESIDADES EDUCATIVAS DURANTE LA COVID-19 EN EXTREMADURA. Campo Abierto. Revista de Educación y Psicología, [S. l.], v. 41, n. 2, p. 147–162, 2023. DOI: 10.17398/. Disponível em: https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/4429. Acesso em: 7 jul. 2026.