“CONCEPCIONES SOBRE LA GEOMETRÍA ESCOLAR Y SU ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. UN ESTUDIO EN LA FORMACIÓN INICIAL DE MAESTROS”. 2021. Campo Abierto. Revista De Educación Y Psicología 23 (1): 47-68. https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/4304.