“Complejidad del conocimiento profesional de una profesora de ciencias de Primaria sobre el conocimiento escolar” (2013) Campo Abierto, Revista de Educación, 32(1), pp. 117–135. Available at: https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/1391 (Accessed: 21 November 2024).