“HACIA UN NUEVO DISEÑO CURRICULAR EL PAPEL DE LAS VARIABLES” (2016) Campo Abierto. Revista de Educación y Psicología, 7(1), pp. 103–114. Available at: https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/2278 (Accessed: 29 May 2026).