“EDUCACIÓN LITERARIA Y PRÁCTICA LINGÜÍSTICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA A TRAVÉS DE MINDFULNESS” (2019) Campo Abierto, Revista de Educación, 38(1), pp. 131–138. Available at: https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/3153 (Accessed: 21 November 2024).