“Referentes del profesorado de educación primaria al establecer la disciplina en el aula: ¿mantienen un esquema preconcepcional?”, CARE, vol. 32, no. 2, pp. 97–116, Oct. 2013, Accessed: Nov. 22, 2024. [Online]. Available: https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/1409