“LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE PRIMARIA DESDE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA. RETOS ACTUALES Y DESDE SIEMPRE”. Campo Abierto, Revista De Educación, vol. 19, no. 1, Mar. 2021, pp. 145-61, https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/4081.