“INFLUENCIA DE LAS ANOMALÍAS EN LA VISIÓN DE LOS COLORES EN ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE LA EDUCACIÓN INFANTIL”. Campo Abierto, Revista De Educación, vol. 21, no. 1, Nov. 2021, pp. 13-22, https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/4280.