UNA EXPERIENCIA DIDÁCTICA:LA CALIDAD DE VIDA EN LA CIUDAD DE CÁCERES

Autores/as

  • CARLOS BARRANTES LÓPEZ I.B. "Norba Caesarina" Autor
  • Ma ANGELES SÁNCHEZ RUBIO I.B. "Norba Caesarina" Autor
  • Ma LUISA TELLEZ GARCÍA I.B. "Norba Caesarina Autor
  • FRANCISCO JAVIER VALIENTE GARCÍA I.B. "Norba Caesarina" Autor

Resumen

En muchas ocasiones se ha aludido en la Enseñanza a las experiencias didácticas llevadas a cabo en el entorno más inmediato al alumno, en este caso la ciudad.
Es un proyecto que no sólo pretende trasladar las enseñanzas académicas del aula a la calle, sino también traspasar el estricto marco académico y acercar al alumno al reconocimiento, reflexión y evaluación de los problemas de la calidad de vida en las ciudades.
Ese es el objetivo primordial de nuestro proyecto: estudiar la calidad de vida en la ciudad de Cáceres desde una óptica científica pero a la vez comprensible por un sector de población entre los quince y los dieciséis años: los alumnos de 2 de BUP del lB. "Norba Caesarina ".

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Biografía del autor/a

  • Ma LUISA TELLEZ GARCÍA, I.B. "Norba Caesarina





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Publicado

2016-01-14

Número

Vol. 8 Núm. 1 (1991)

Sección

EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS

Cómo citar

UNA EXPERIENCIA DIDÁCTICA:LA CALIDAD DE VIDA EN LA CIUDAD DE CÁCERES. (2016). Campo Abierto, Revista De Educación, 8(1), 123-134. https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/2297