Vol. 28 No. 2 (2009)

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Published: 2009-06-29

ESTUDIOS

Fortalezas Humanas y Síndrome de Burnout en una Muestra de Profesores de Secundaria

Francisco Javier Méndez Gómez, Benito León del Barco (Autor)

15-30
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Cultura literaria y cultura mediática. Implicaciones para la educación literaria

Alberto Eloy Martos García (Autor)

31-46
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Modelos pedagógicos en la docencia universitaria a través de entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje

Jesús Valverde Berrocoso, Eloy López Meneses (Autor)

47-68
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La Educación Física en la Escuela de Magisterio de Badajoz. 1844-1975.

María José Mateos Carreras (Autor)

69-85
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La lectura del “Paisaje Cultural”, estrategia didáctica en la enseñanza de las Ciencias Sociales: El ejemplo de Las Hurdes, Extremadura

Ana María Hernández Carretero, Ana Nieto Masot, Fernando Pulido Díaz (Autor)

87-101
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Integración de recursos digitales en las tareas de aprendizaje de lenguas: portafolios electrónicos y traducción asistida por ordenador

Marcos Cánovas Méndez (Autor)

103-119
- PDF (Spanish)
La flauta dulce en el currículo de Educación Musical de los Centros de Educación Primaria de la Comunidad Autónoma de Extremadura

María Esperanza Jambrina Leal (Autor)

121-135
- PDF (Spanish)
¿Tienen vigencia los dilemas clásicos de Kohlberg en Educación Moral?. Un estudio de campo

Antonio Linde Navas (Autor)

137-149
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FORMACIÓN DEL PROFESORADO

Las emociones en ciencias de estudiantes de Maestro de Educación Primaria en Prácticas

María Brígido Mero, Ana Caballero Carrasco, Carmen Conde Núñez, Vicente Mellado Jiménez, María Luisa Bermejo García (Autor)

153-177
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RECENSIONES

Modelos de Orientación e Intervención psicopedagógica. Manuel Montanero Fernández Editorial: Servicio de Publicaciones de la UEx, XXX p. ISBN: 974-84-691-851-5. Colección Manuales de la UEx, n.º 61

María Teresa Becerra Tráver (Autor)

183-185
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El proceso de auto-traducción árabe-inglés: Tipología textual descriptiva y narrativa en la obra literaria de Samar Attar Magdalena López Pérez Editorial: Fundación Universitaria Española, Madrid, 2009. 307 p. ISBN: 978-84-7392-732-1.

Juan de Dios Martínez Agudo (Autor)

187-189
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Oral Communication in the EFL Classroom. Juan de Dios Martínez Agudo (Ed.) 328 p. ISBN: 978-84-7898-284-4.

Mª Magdalena López Pérez (Autor)

191-193
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OTROS

IN MEMORIAM José María de Peralta y Sosa

CONSEJO DE REDACCIÓN CONSEJO DE REDACCIÓN (Autor)
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