ANTECEDENTES Y VIGENCIA DE LA INSTITUCION LIBRE DE ENSEÑANZA

Autores/as

  • MARTIN DOMINGUEZ LAZARO Facultad de Educación Universidad de Extremadura Autor

Resumen

En este articulo intento exponer un panorama general de los precedentes remotos e inmediatos de la /.L. E. luego busco aclarar qué fue esta gran academia, y cómo abria sus puertas, y las diversas instituciones ajenas que a su sombra se fueron creando. Asimismo, comento las ideas pedagógicas fundamentales que propugnaron aquellos hombres. También examino el silencio en que cae la misma, durante el periodo de la postguerra, y los juicios despectivos vertidos contra ella. Finalizo haciendo un análisis de la repercusión que han tenido los principios de dicha Institución en nuestros dias, quedando patente asila actualidad y vigencia de muchas de sus ideas.

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Publicado

2015-10-30

Número

Sección

ESTUDIOS

Cómo citar

ANTECEDENTES Y VIGENCIA DE LA INSTITUCION LIBRE DE ENSEÑANZA. (2015). Campo Abierto, Revista De Educación, 5(1), 85-110. https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/2187