EL REFUERZO TUTORIAL MEDIANTE PRUEBAS OBJETIVAS EN MATERIAS DE CONTENIDO CIENTIFICO Y TECNICO

Autores/as

  • PILAR SUAREZ MARCELO ESCUELA UNIVERSITARIA I.T.I. BADAJOZ U.E.X. Autor
  • ALFREDO ALVAREZ GARCIA ESCUELA UNIVERSITARIA I.T.I. BADAJOZ U.E.X. Autor

Resumen

Los autores de este artículo pretenden ordenar los factores que deben tenerse en cuenta, en base a su experiencia en materias científicas y técnicas, a la hora de diseñar un cuestionario de respuestas alternativas enfocando al refuerzo tutorial más que a la propia evaluación los numerosos parámetros que en este caso intervienen; aconsejando usar un soporte informático bien estructurado. En este trabajo se propone una estructura de este tipo como orientación.

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Publicado

2016-02-29

Número

Sección

ESTUDIOS

Cómo citar

EL REFUERZO TUTORIAL MEDIANTE PRUEBAS OBJETIVAS EN MATERIAS DE CONTENIDO CIENTIFICO Y TECNICO. (2016). Campo Abierto, Revista De Educación, 10(1), 57-83. https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/2443