ESTUDIO SOBRE LA EVOLUCIÓN DE LA ESCOLARIDAD EN SALVATIERRA DE LOS BARROS. (Badajoz) 1976-1991
Resumen
El trabajo abarca a todos los sujetos que finalizaron la escolaridad independientemente de si obtuvieron o no título y se centra en las cinco áreas fundamentales del currículum escolar: lenguaje, matemáticas, sociales, naturaleza e idiomas (francés).
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Publicado
2016-09-29
Número
Sección
ESTUDIOS
Cómo citar
ESTUDIO SOBRE LA EVOLUCIÓN DE LA ESCOLARIDAD EN SALVATIERRA DE LOS BARROS. (Badajoz) 1976-1991. (2016). Campo Abierto, Revista De Educación, 11(1), 133-164. https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/2743