Vol. 44 N.º 1 (2025)

ARTÍCULOS

• Percepções dos professores de Educação Infantil sobre o ensino da leitura e da escrita: uma abordagem a estas práticas na sala de aula

  Pastora Gema Gallego García (Autor)

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• Análise de documentos sobre nutrição na Educação Infantil: uma revisão bibliométrica

  Víctor Hernández-Beltrán, Laura Tibarra-Rodríguez, Manuel Domínguez-Moreno, Mário C. Espada, Luis Felipe Castelli Correia de Campos, José M. Gamonales (Autor)

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• Desempenho motor em estudantes com deficiência auditiva: síntese de evidências e proposta de um modelo multicausal para a prática docente

  Samuel Fernández-Vilas, Enrique Fernández-Vilas, Anabel Paramá-Díaz (Autor)

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• As práticas artísticas como ferramentas na aprendizagem de conteúdos e valores na sala de aula

  Iris Gutiérrez Cabezudo, María de los Ángeles Altamirano Sánchez, Andrea Dordio Ideas, Eva Lancho Rivero, Jesús Ramos Pérez (Autor)

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