Teaching and Learning English through Bilingual Education

Authors

  • Magdalena López Pérez Facultad de Educación Universidad de Extremadura Autor

Abstract

Compilación de diversos trabajos originales de investigación llevados a cabo por prestigiosos especialistas en el campo de la enseñanza-aprendizaje de la lengua inglesa como lengua extranjera. De hecho, a lo largo de los ocho capítulos en los que se desglosa el presente volumen, los autores recopilan enfoques actuales sobre la pedagogía CLIL (Content and Integrated Language Learning), tratando de proporcionar respuestas e interesantes claves que sirvan de apoyo y recurso a los profesionales de la enseñanza.

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Published

2012-11-18

Issue

Section

RECENSIONES

How to Cite

Teaching and Learning English through Bilingual Education. (2012). Campo Abierto, Journal of Education, 31(1), 181-187. https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/1477