EXPERIENCIA DE UNA INVESTIGACION SOBRE LOS ELEMENTOS Y SIMBOLOS EMPLEADOS POR EL NIÑO EN SUS DIBUJOS

Abstract

Una vez presentado el tema elegido, y aceptada la importancia de la investigación sobre el lenguaje habitual del grafismo que el niño utiliza como medio de expresión desde los 2 años aproximadamente, el trabajo fue distribuido de forma que todos los miembros del grupo participaran de manera activa.
Expuesta la información necesaria por parte de la profesora y estudiadas las diversas teorfas e investigaciones realizadas por distintos autores en varios paises, fue debatido er tema con aportaciones y experiencias personales por parte de todos los miembros del grupo.
Centrado el trabajo en una determinada etapa infantil de 3 a 5 años, se recogieron dibujos realizados con los miembros del grupo por niños de dicha etapa, durante las prácticas didácticas realizadas en Escuelas de E.G.B. en Enero y Febrero de dicho curso.
Analizado e investigado el material recogido se procedió a redactar sus conclusiones resumiéndolas en este trabajo.