PROCEDIMIENTOS Y MATERIALES PARA LA INSTRUCCIÓN DE ESTRATEGIAS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS

Autores/as

  • Manuel Montero Fernández Autor

Palabras clave:

Estrategias de aprendizaje, Programas de enseñar a pensar, Desarrollo cognitivo

Resumen

En este trabajo se realiza una revisión teórica de diferentes enfoques para el Desarrollo de estrategias de aprendizaje, en dos niveles de análisis. Desde un punto de vista microscópico, se analizan diversos procedimientos de instrucción cognitiva. Desde un punto de vista macroscópico, se justifica una propuesta de clasificación de los principales programas y materiales utilizados para este fin en contextos educativos

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Publicado

2021-03-12

Número

Vol. 19 Núm. 1 (2001)

Sección

ESTUDIOS

Cómo citar

PROCEDIMIENTOS Y MATERIALES PARA LA INSTRUCCIÓN DE ESTRATEGIAS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS. (2021). Campo Abierto, Revista De Educación, 19(1), 73-89. https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/4077