Metodología de la lecto-escritura de Ezequiel Fernández Santana

Autores

  • José Soto Vázquez Facultad de Formación del Profesorado. Cáceres. Universidad de Extremadura Autor

Palavras-chave:

Lectoescritura, Escuelas del Ave María, Lectura, Gramática

Resumo

Ezequiel Fernández Santana puso en marcha un amplio sistema educativo que abarcaba desde la Educación Primaria a la formación de Maestros. En esta línea, la redacción de la obra Pedagogía Deportiva será su opúsculo pedagógico más ambicioso, en el que dejó anotado su metodología de aula, de manera que se fijaran las directrices para los futuros docentes de las escuelas filiales de su obra educativa. Especialmente nos centraremos en los capítulos dedicados a la enseñanza de la Lectura y Gramática (los cuales se reproducen íntegramente al final), que, en gran medida, seguirán los postulados fijados por la escuela granadina de Andrés Manjón.

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Publicado

2015-06-26

Edição

Secção

ESTUDIOS

Como Citar

Metodología de la lecto-escritura de Ezequiel Fernández Santana. (2015). Campo Abierto, Revista De Educación, 27(1), 73-95. https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/1987