O papel do psicólogo comunitário de uma comunidade da Araucania: uma experiência de serviço - aprendizagem

Resumo

A aprendizagem no contexto comunitário oferece aos estudantes novos estímulos na aquisição de conhecimentos, o que, por sua vez, promove a ligação entre a universidade e a sociedade. Esta experiência baseia-se no Projecto de Tese do Diploma Internacional de Psicologia Comunitária: Metodologias de acção social na saúde, educação e organizações, na Universidade Católica de Temuco (Chile), oferecendo uma oportunidade ideal para estudar o ambiente real, neste caso a comunidade da Araucania, e propor alternativas na perspectiva da Psicologia Comunitária (PC). Os resultados da experiência mostram que a realidade do espaço comunitário abre um leque de elementos que a PC deve considerar para a sua práxis e evidencia práticas verticais, que permitiram gerar reflexões em torno da abordagem do problema. Como conclusões, o PC foi observado como um facilitador dos recursos intangíveis.