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Vol. 29 No. 1 (2010)
Vol. 29 No. 1 (2010)
Published:
2010-01-11
ESTUDIOS
El Dominio afectivo en la Enseñanza/ Aprendizaje de las Matemáticas. Una revisión de investigaciones locales.
Lorenzo Blanco Nieto, Ana Caballero Carrasco, Ana Piedehierro, Eloísa Guerrero Barona, Rosa Gómez del Amo (Autor)
13-31
PDF (Spanish)
D. Rafael Morales Barrera, Director de la Escuela Normal de Maestros de Badajoz. 1908-1950
María José Mateos Carreras (Autor)
33-49
PDF (Spanish)
Maestros y jornaleros. La escuela pública en Extremadura a finales del siglo XVIII.
Luis Manuel Casas García, Mercedes Mendoza García (Autor)
51-75
PDF (Spanish)
La resolución de problemas aritméticos y su tratamiento didáctico en la Educación Primaria.
Manuel Barrantes López, Marco Augusto Zapata Esteve (Autor)
77-95
PDF (Spanish)
La enseñanza de la Gramática en la clase de FLE:tendencias y perspectivas.
Félix Núñez París (Autor)
97-119
PDF (Spanish)
FORMACIÓN DEL PROFESORADO
El profesorado de acciones formativas presenciales y virtuales
Laura Alonso Díaz,, Florentino Blázquez Entonado (Autor)
123-145
PDF (Spanish)
EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS
El blog como herramienta de expresión para un alumno con trastorno del espectro autista.
María Guadalupe Montero de Espinosa Espino (Autor)
147-163
PDF (Spanish)
OTROS
IN MEMORIAM Julio Fernández Nieva
M Pilar Rodríguez Flores (Autor)
1
PDF (Spanish)
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