Vol. 39 Núm. 1 (2020)

ARTÍCULOS

• PERCEPCIONES DE LOS MAESTROS DE LA PROVINCIA DE BADAJOZ ANTE AICLE

  Magdalena López Pérez, Irene Olga Castellano Risco (Autor)

  1-9

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• ¿QUÉ PIENSAN LOS PROFESORES SOBRE LAS ACTIVIDADES EXPERIMENTALES EN BIOLOGÍA?

  Nancy Edith Fernandez-Marchesi, María Josefa Rassetto, Emilio Costillo-Borrego (Autor)

  11-26

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• UN ESTUDIO DE CASOS EN LAS AULAS EXTREMEÑAS: EL LABORATORIO VIRTUAL DE LECTOESCRITURA.

  Olga Talavera Ramos, Francisco de Paula Rodríguez Miranda (Autor)

  27-42

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• ¿LAS FUENTES DE INFORMACIÓN INFLUENCIAN LA EDUCACIÓN SEXUAL? DILEMAS PARA EL ENFOQUE DE LA SEXUALIDAD EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA ¿LAS FUENTES DE INFORMACIÓN INFLUENCIAN LA EDUCACIÓN SEXUAL? DILEMAS PARA EL ENFOQUE DE LA SEXUALIDAD EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA

  Tuffy Felipe Brant, Mariana Zuaneti Martins (Autor)

  43-54

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• ACOSO E INCONVIVENCIA ESCOLAR: EL ROL DE LA PARTICIPACIÓN FAMILIAR EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

  Lara López Hernáez, Antonia Ramírez García (Autor)

  55-77

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• CREENCIAS DE LOS ALUMNOS DEL GRADO DE EDUCACIÓN SOBRE EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LA LENGUA INGLESA

  Raquel Marín Chamorro, Teresa Alzás García, Silvia Villares Hurtado (Autor)

  71-83

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• ESTUDIO CUALITATIVO DE LAS MOTIVACIONES DEL ALUMNADO DE BACHILLERATO EN REFERENCIA A LA MODALIDAD DE ESTUDIOS

  Mario Corrales Serrano, José Moreno Losada, Jesús Sánchez Martín, Francisco Zamora Polo (Autor)

  85-99

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