Vol. 40 Núm. 3 (2021): Nacionalismo en las aulas. La Didáctica de la Historia y la construcción de identidades

MONOGRÁFICO 2021 - 1: Nacionalismo en las aulas.

• NACIONALISMO EN LAS AULAS

  Juan Luis de la Montaña Conchiña, Cesar Rina Simón (Autor)

  • pdf

• SOBRE EDUCACIÓN E IDENTIDAD NACIONAL

  Ander Delgado, Ramón López Facal (Autor)

  • pdf

• LAS NARRATIVAS NACIONALES EN LA MENTE DE LOS ESTUDIANTES: PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS Y PAUTAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO HISTÓRICO

  César López Rodríguez (Autor)

  • pdf

• IDENTIDAD HISTÓRICA Y FORMAS DE EXPRESIÓN NACIONALISTA EN CONTEXTOS ESCOLARES MULTICULTURALES

  Nilson Javier Ibagón-Martín, Javier J. Maquilón-Sánchez, Pedro Miralles-Martínez (Autor)

  • pdf

• EL ACTO ESCOLAR CONMEMORATIVO COMO RITUAL Y MECANISMO NACIONALIZADOR: UNA MIRADA DESDE EL PROFESORADO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA EN ARGENTINA

  María Celeste Armas (Autor)

  • pdf

• NARRATIVAS HISTÓRICAS Y PERCEPCIÓN NACIONAL EN EDUCACIÓN SECUNDARIA UNA APROXIMACIÓN AL CONOCIMIENTO HISTÓRICO Y LA IDENTIDAD COLECTIVA DEL ALUMNADO VALENCIANO

  Javier Fajardo Paños (Autor)

  • pdf

• ENSEÑAR HISTORIA PARA LEGITIMAR A UN RÉGIMEN: DISCURSOS HISTÓRICOS EN LOS LIBROS DE TEXTO DE LOS PRIMEROS MOMENTOS DEL FRANQUISMO (1938-1953)

  Sara Prades Plaza (Autor)

  • pdf

• RESIGNIFICACIÓN DEL PATRIMONIO. ¿QUÉ SE PUEDE ENSEÑAR Y / O APRENDER HOY DEL MONUMENTO DEL VALLE DE LOS CAÍDOS?

  José Ignacio Ortega Cervigón, Ángel Isidro Miguel García (Autor)

  • pdf

• LA ENSEÑANZA DE HISTORIA A TRAVÉS DE CONCEPTOS: CONSTRUCCIÓN Y DECONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD NACIONAL EN TORNO AL CONCEPTO DE ESPAÑA

  Andrea María Ordóñez Cuevas (Autor)

  • pdf