Vol. 40 Núm. 2 (2021): Campo Abierto Revista de Educación

ARTÍCULOS

• EDUCACIÓN RURAL, ENSEÑANZA DE LA HISTORIA, IMÁGENES. POSIBLES CONTRIBUCIONES BASADAS EN DATOS DE UN EXPERIMENTO Contribuições possíveis a partir de dados de uma experiência

  Paulo Augusto Tamanini, Dr., Ana Meyre de Morais, Me. (Autor)

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• LAS PRÁCTICAS MORALES UTILIZADAS EN LAS DISCIPLINAS DE BIOÉTICA EN LAS FACULTADES DE MEDICINA DEL ESTADO DE SÃO PAULO

  Waldemar Antônio das Neves Júnior, Sergio Tavares de Almeida Rego, Rego, Laís Záu Serpa de Araújo, De Araújo, Mónica Gijón Casares, Casares (Autor)

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• EL USO DEL HUERTO ESCOLAR EN LOS CENTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA DE LA CAMPIÑA MORÓN-MARCHENA (SEVILLA) UNA MIRADA DESDE LA COMPETENCIA CIENTÍFICA EN EDUCACIÓN INFANTIL.

  Lourdes Aragón Núñez, Blanca Morilla Pérez (Autor)

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• FERIA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA UN ESTUDIO PARA REPENSAR LA PRÁCTICA PROFESIONAL DESDE LOS TRAYECTOS EDUCATIVOS DE LOS ESTUDIANTES

  Daiana Yamila Rigo, Marta Piretro, María Celeste Armas, Rosana Cecilia Chesta (Autor)

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• LA DIMENSIÓN EDUCATIVA DE LA ROBÓTICA: DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO AL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL EN EL AULA

  Juan José Del Álamo Venegas, Laura Alonso Díaz, Rocío Yuste Tosina, Víctor López Ramos (Autor)

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• ANÁLISIS DE LAS CONCEPCIONES DE MAESTROS EN FORMACIÓN SOBRE EDUCACIÓN PLÁSTICA Y FOMENTO DE LAS CAPACIDADES COMUNICATIVAS

  María Sánchez Rodríguez, Zacarias Calzado Almodovar (Autor)

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• LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE EN LA FORMACIÓN DE LOS FUTUROS MAESTROS: USO DE METODOLOGÍAS ACTIVAS

  Antonia Lozano Diaz, Victoria Figueredo Canosa (Autor)

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• CIRCO, MAROMA Y TEATRO: MADRES SOLTERAS EN CIUDAD JUÁREZ CERRANDO LAS BRECHAS EDUCATIVAS PARA SUS HIJOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL

  Ana Cristina López López (Autor)

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